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莫拉-馮-卡爾曼(Mora von Kármán)改革了匈牙利的學校制度,強調解決問題而不是死記硬背。
莫拉-馮-卡爾曼(Mora von Kármán)改革了匈牙利的學校制度,強調解決問題而不是死記硬背。
那麼,有非常多人都害怕進入工程領域,因為他們聽說這是一項艱鉅的工作。
工程學講究的是在現實世界中的適應能力和解決問題的能力,而不是死記硬背課本材料。
在醫學界,無論你是在手術室裡被人 "拉皮條",還是在應對董事會的問題,能夠在陌生的領域進行推理往往比死記硬背更重要。
主幹和主要分支代表更廣泛的類別,也是出現關鍵關係的地方。
就像 frugal 這個字,寫個五到十次,希望能記住進入長期記憶。
大腦並不是透過死記硬背或重複記憶來學習得最好的。
說到底,這些都沒能讓故事擺脫平淡和老套的感覺。
說到底,這些都沒能讓故事擺脫平淡和老套的感覺。
這個過程創造的記憶痕跡,比單純的死記硬背更持久高達 3 倍。
這個過程創造的記憶痕跡,比單純的死記硬背更持久高達 3 倍。