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  • hi pals.

    嗨,朋友們。

  • Let's start our morning saying things we like about ourselves.

    讓我們從早上開始說一些我們喜歡的事情。

  • I am creative.

    我很有創意。

  • I love to learn I can change the world.

    我喜歡學習,我可以改變世界。

  • Hurry!

    快點!

  • The world is lucky Tohave you So how maney gooey fish are there altogether?

    世界有你真好 那麼,到底有多少條魚呢?

  • Count them with us.

    和我們一起數。

  • 1234 Frau shucks!

    1234太太!

  • Well, that's the bunch of them.

    好吧,這就是他們的一群人。

  • Now let's feed one too salty.

    現在讓我們喂一個太鹹的。

  • Hold up the gooey fish and drop it.

    舉起黏糊糊的魚,然後把它丟掉。

  • Bold nappy teat.

    大膽肏奶頭。

  • Oh, that's French for good.

    哦,那是法國人的好。

  • Eaten!

    吃了!

  • Oh, let's not forget Pluto's.

    哦,別忘了冥王星的。

  • He helped to hold up the gooey fish and toss it.

    他幫著捧起黏糊糊的魚,扔了出去。

  • You know, how many gooey fish do we have left?

    你知道,我們還有多少條黏糊糊的魚?

  • Let's count and see.

    讓我們數一數,看一看。

  • 123 Cast six minus two equals four.

    123投六減二等於四。

  • Good.

    很好啊

  • Counting everybody.

    算上大家。

  • Highboy.

    帥哥

  • What?

    什麼?

  • You're a high, Many e.

    你是一個高,多e。

  • Well, hello there.

    嗯,你好

  • What a cute little His name is Salty Man Donald Or training him for the Big Circus show.

    多麼可愛的小他叫鹹蛋唐納德,或者是訓練他參加大馬戲團的表演。

  • Why, he's my boy.

    為什麼,他是我的孩子。

  • Oh, that sounds fun.

    哦,這聽起來很有趣。

  • Way!

    辦法!

  • Wanna help?

    想幫忙嗎?

  • Teach salty.

    教鹹。

  • A trick to okey doke.

    一招一式都能讓人心動。

  • How about this tricky trick?

    這一招怎麼樣?

  • Maybe salty Kenly, learn to play a tune on these horns.

    也許鹹肯利,學著用這些喇叭吹一曲吧。

  • Oh, good idea!

    哦,好主意!

  • Goofy.

    高飛。

  • Okay, Salty!

    好吧,鹹蛋!

  • Play the four horns in order from the biggest horn to the smallest horn.

    按照從最大的喇叭到最小的喇叭的順序演奏四種喇叭。

  • Oh, no.

    哦,不

  • Salty is mixing up the horns.

    鹹的是混合角。

  • Oh, don't worry.

    哦,別擔心。

  • Salty.

    鹹的。

  • We'll help you.

    我們會幫助你。

  • Maybe we have a mask, a tool that can help us mark the horns with different colors.

    也許我們有一個面具,一個可以幫助我們用不同顏色標記角的工具。

  • So salty doesn't mix them up.

    所以鹹的不混他們。

  • Let's find out.

    讓我們來看看。

  • Everybody say, Oh, toodles.

    大家都說,哦,麵條。

  • Oh hm.

    哦,嗯。

  • Which mosque a tutor can we use to mark the horns with different colors?

    我們可以用不同顏色的角來標記哪個清真寺的導師?

  • Colorful cards?

    五顏六色的卡片?

  • I think you're right.

    我想你是對的

  • Way got ears say cheers.

    方式得到了耳朵說乾杯。

  • First, let's mark each horn with a different colored card so salty can tell them apart.

    首先,我們用不同顏色的卡片給每個角做個記號,這樣鹹鹹的就能分辨出來。

  • Red, yellow, blue, green, red, yellow, blue, green.

    紅、黃、藍、綠,紅、黃、藍、綠。

  • Now let's all sing the color pattern of the cards to help salty play the tomb.

    現在讓我們一起唱牌的顏色圖案來幫助鹹魚玩墓。

  • Are you ready?

    你準備好了嗎?

  • Yellow Green, yellow green.

    黃綠,黃綠。

  • Ready?

    準備好了嗎?

  • Saudi?

    沙特?

  • Yep, he's ready.

    是的,他已經準備好了。

  • Yellow, yellow.

    黃,黃。

  • Yea, my good going Get morning.

    是啊,我的好去得到早晨。

hi pals.

嗨,朋友們。

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    林宜悉 發佈於 2020 年 10 月 23 日
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